Nautisme • 19 juin 2023
We Explore, partir en mer pour réfléchir aux meilleures manières de se former à la transition socio-écologique.
Lundi 19 juin, sept étudiants et formatrices dans l’enseignement supérieur bretons embarqueront à bord du catamaran en matériaux biosourcés We Explore de Roland Jourdain. Pendant quatre jours, le double vainqueur de la Route du Rhum les emmènera en pleine mer, sur le terrain, entre Brest et Concarneau (Finistère). Sur cette école flottante d’un genre nouveau, ils multiplieront les protocoles de sciences participatives et les temps d’ateliers collectifs pour réfléchir aux meilleures manières de former à la transition socio-écologique au sein de l’enseignement supérieur.
4 jours en mer pour vivre les enjeux en mer et prendre le temps de la réflexion
C’est une classe de mer d’un genre nouveau à laquelle ils vont participer. Lundi 19 juin à 18h45, quatre étudiants, une doctorante, une fabmanageuse, une ingénieure pédagogique et une animatrice ont rdv à la Marina du Château à Brest (digue La Pérouse) à bord du catamaran en matériaux biosourcé We Explore de Roland Jourdain. Loin des amphithéâtres et des ordinateurs, ils font le choix de la rencontre et de l’expérience de terrain pour questionner et imaginer l’enseignement supérieur de demain. Face à l’urgence environnementale, le monde de l’enseignement supérieur peine en effet à trouver les leviers pour former ses professeurs et ses étudiants à la transition socio-écologique. Parmi les solutions identifiées, l’interdisciplinarité et l’expérience de terrain semblent être des moyens pertinents pour comprendre au mieux les enjeux et s’y adapter. Pour cela, l’équipage mené par le navigateur et co-fondateur du Fonds Explore Roland Jourdain, partira naviguer quatre jours entre Brest et Concarneau (Finistère). Point d’école buissonnière pour autant. À bord, ils multiplieront les temps d’ateliers collectifs et les protocoles de sciences participatives. Cette expérience humaine et scientifique a ainsi pour but de rassembler un équipage hétéroclite, et de leur faire vivre les enjeux écologiques qui se jouent en mer tout en leur apportant le temps de la réflexion.
L’expérimentation et l’exploration pour passer à l’action
Ce projet d’école flottante à bord du We Explore s’inspire directement de « L’École Bleu Outremer » organisée par l’Ifremer et le Ministère chargé des Outre-Mer à bord du Marion Dufresne, à laquelle Roland Jourdain a participé en tant que parrain en 2022. Fort de cette expérience, le skipper breton s’est rapproché du Hub Isblue pour imaginer cette école flottante. Il explique :« Depuis dix ans, avec mon équipe du fonds de dotation Explore, nous nous attachons à traiter les enjeux environnementaux par l’axe de l’expérimentation et de l’exploration. En effet, nous sommes convaincus que ce sont des vecteurs prodigieux pour favoriser le passage à l’action. Or, la mer nous offre un cadre unique pour vivre des aventures humaines, propices à la coopération et à l’inspiration. C’est dans cette dynamique que nous avons proposé au Hub notre navire, notre expérience et les compétences de notre équipe. »
Former à la transition socio-écologique au sein de l’enseignement supérieur
Pour Christophe Desbois, responsable du Hub Isblue qui coordonne l’initiative, ce projet rentre pleinement dans sa mission de transformation des formations d’ingénieurs pour y intégrer les enjeux du XXIème siècle. Il détaille : « Le projet HOLI-D Blue, piloté par Catherine Adam, enseignante-chercheure à l’ENSTA Bretagne, et développé par une équipe interdisciplinaire à destination de l’ensemble des partenaires d’ISblue, vise à former des ingénieurs aptes à relever les défis du développement durable et des transitions pour le maritime. Avec le projet d’école flottante, nous disposons d’un format innovant pour favoriser la créativité et l’interconnaissance des acteurs de la formation brestoise et bretonne. Cette expérience en mer interdisciplinaire est la promesse d’inspirations qui viendront certainement transformer notre manière d’enseigner ou d’envisager des formes de recherches différentes et originales de retour à terre ». Lucie Cocquempot, responsable du programme Sciences et Voile à l’Ifremer, sera la marraine de cette édition 2023, qui traduit l’engagement de l’institut à être en prise avec les enjeux de la société et des territoires.
Préparer la nouvelle vague pour l’Océan de demain
Pour former l’équipage, Christophe Desbois est allé puiser dans le programme d’excellence ISblue dédié aux sciences et technologies marines, lauréat du PIA (Programme d’Investissement d’Avenir) mobilisant les grandes écoles d’ingénieurs et les universités bretonnes : « Ici en Bretagne, nous formons la nouvelle vague de leaders et d’innovateurs pour l’Océan du 21ème siècle. Les membres de cet équipage hors du commun ont été sélectionnés pour leur capacité à décrypter les défis océaniques avec pragmatisme et enthousiasme, proche des réalités de notre territoire et de ses enjeux environnementaux et sociétaux. Nous avons ainsi pour ambition d’imaginer et proposer des changements positifs, source d’innovations, d’emplois durables et promesse d’un avenir désirable ». Cette initiative trouve ainsi sa force dans la diversité de son équipage, regroupant jeunes et passionnés expérimentés, de tous horizons et de disciplines (techniques, scientifiques et artistiques) représentant une multitude d’expertises issues de l’ENSTA Bretagne, UBS, IMT Atlantique ou encore de l’ESAAB.
L’arrivée est prévue à Concarneau le jeudi 22 juin alors qu’Explore célébrera ses 10 ans au travers d’un évènement grand public en tête de criée le soir même.
Le Programme « Campus » par Explore
Le projet d’Ecole flottante s’inscrit dans le programme « Campus » mené depuis 3 années par Explore. Avec ce programme, Explore œuvre au quotidien auprès des acteurs de l’enseignement supérieur pour intégrer la maîtrise des enjeux environnementaux comme de nouvelles compétences à acquérir. Pour cela, le Fonds de dotation propose des modules sur le thème de la transition socio-écologique, basés sur le retour d’expérience des expéditions incubées par Explore.
Outre l’école flottante, Explore prévoit deux autres événements grands publics cet été :
- Camp low-tech du 23 au 25 juin à Nantes : quelle est la place de la low-tech sur un territoire ? Dans le monde scientifique ? Comment s’approprier la démarche à échelle individuelle et collective ?
- Summer Camp du 10 au 13 juillet à Concarneau : comment agir pour la transition sur nos territoires ? Comment bifurquer pour favoriser la résilience ? Durant 4 jours, nous partirons à la rencontre de nombreux acteurs et projets innovants. L’objectif est de rendre l’action possible et prendre conscience du pouvoir du collectif.